POP ART & FOTOGRAFIA
Após apresentar o projeto, o professor passou algumas noções básicas de fotografia.
Em seguida, houve uma proposta de se separarem em duplas e/ou trios para se fotografarem em closes, que também poderia ser um "selfie".
Mas cada um deveria sortear uma palavra-sentimento, que fosse dar a essência para a fotografia.
Depois foram ao Notebook para depurarem as imagem e trabalharem no MS Word a repetição da mesma, característica da Pop Art.
Em seguida, passaram para o trabalho de colorir, com maior diversidade possível, fazendo referência aos trabalhos do artista Andy Warhol.
Assista ao vídeo sobre a contextualização
Chega o momento de sobreposição da palavra que originou a fotografia. Então, apontamos o datashow para a parede, afixamos o trabalho com fita adesiva e iniciamos o processo de escrita em sobreposição.
Após o desenho da palavra é a vez de vaza-la (recorta-la), para em seguida, pesquisar uma imagem em qualquer mídia impressa, para ser colocada nessa palavra "vazada.
Finalmente, colocamos os acabamentos dos trabalhos.
Assista ao vídeo de parte do processo pedagógico.
Plano de Aula
