A linguagem do videoclipe

No 2º semestre de 2017, mergulhamos nos códigos da linguagem dos videoclipes e elaboramos quatro curta metragens musicais, num formato de criação colaborativa.

Os próprios estudantes compuseram as letras, mixaram as bases das músicas e se distribuíram pela equipe técnica e artística para a realizar as gravações.

 imagens do processo de criação

Videoclipes finalizados

Videoclipe "Sem violência, sem preconceito", criado e produzido pelos estudantes do 9º ano.



Videoclipe "Educação", criado e produzido pelos estudantes do Grupo G3 (7º e 8º anos), do Ateliê de Mídias.


Videoclipe "Olha como está o mundo", todo elaborado pelos estudantes do Grupo 01, do Ateliê de Mídias.


"Viva a Amizade" é o videoclipe criado pelo Grupo 01 (7º e 8º anos) do Ateliê de Mídias.

Visitem também o nosso blog de Projeto de Vida:
http://projetodevidagea.blogspot.com/ 

Curtas no MAR 2016

A ação cultural "Curtas no MAR" é a apresentação final de todo o processo de aprendizagem desenvolvido durante um semestre, pelos alunos do Ateliê Outras Mídias, dinamizado pelo professor de Arte Lindomar Araujo.

Inicialmente, os alunos aprendem a linguagem fotográfica, pela apreciação, prática e depuração de imagens. Quando já familiarizados com a fotografia, desenvolvem roteiros para curtas-metragens e formam equipes de trabalho, com funções estabelecidas por afinidade, considerando inclusive as habilidades específicas de cada um.

No ano de 2016, elegemos as transformações da região portuária, como temática norteadora dos curtas. 

Da Linguagem Fotográfica aos Roteiros dos Curtas

Pesquisa histórica junto ao IPHAN

Gravação na Praça Mauá com entrevistas

Cenas da gravação do Curta Mauá 360.

 Gravação no interior do Museu do Amanhã

O evento "Curtas no MAR"

Assista ao vídeo

 Mesa de diálogo após apresentação dos Curtas

Alunos e convidados

Assista aos curtas

"Impressões sobre o Museu do Amanhã"

"Remanescentes da Rio Branco"

"A Noite"

"Mauá 360"

Exposição para os Responsáveis

No dia 12 de abril, sábado, foi realizada 

a reunião de responsáveis do 1º bimestre de 2014, 

quando apresentamos os trabalhos 

que elaboramos em nosso Ateliê.

Momento da reunião com pais e responsáveis

Diretor Niverton Antunes conduzindo a reunião.

 Os responsáveis dos alunos com bons conceitos receberam os certificados de Honra ao Mérito.

Veja imagens da exposição de Artes.

Trabalhos do Ateliê Outras Mídias.

  Edição de imagens no GIMP.

Instalação para assistir aos vídeos curtas criados pelos alunos.

Assista aos vídeos

CLIQUE AQUI
E veja apresentação de slide.

Jovens Autônomos, Solidários e Competentes.

Primeiras Aulas

Nas primeiras aulas do Ateliê é essencial investigar

 o nível de percepção e conhecimento dos alunos, 

a respeito de alguns conceitos básicos a serem trabalhados.

Nas primeiras aulas, foram abordados diálogos 

sobre o conceito de Arte e Mídia.

Objetos diversos como disco de vinil, fita cassete, 

Fita VHS, telefone de disco, pen drive, jornal, 

revista, livro, máquina fotográfica de filme película 

e outra digital, celular, etc., para conceituação 

dos temas Arte e Mídia. 

Num momento seguinte, os alunos se organizaram em duplas. 

E cada dupla teria que fotografar, com celular 

ou máquina digital, um pequeno objeto entregue 

pelo professor, inserido num espaço inusitado. 

A atividade foi chamada de "objeto insólito".

 Alunas Mª Isabel e Beatriz

 Luiz Felipe e Arlindo

 Luiz Felipe e Caio

Depois de fotografarem no espaço escolar, 

pensando sobre o que havíamos conversado

a respeito do "diferente" na Arte, passaram 

as imagens para o netbook do professor 

e as projetaram no datashow. 

Logo, iniciou o processo de crítica sobre 

os conteúdos formais e subjetivos de cada imagem.

Veja todas as imagens.

Nessas três aulas, ocorreu a aprendizagem colaborativa e a percepção do professor do nível de compreensão estética e poética dos alunos, para traçar novas ações.

Ateliê Outras Mídias

 

O ateliê "Outras Mídias" tem como finalidade 

sensibilizar e ampliar o olhar dos alunos

para o mundo hipertextual, que se apresenta 

nos diferentes suportes digitais e analógicos.

O objetivo é potencializar, na medida do possível,
as habilidades e competências dos alunos 
pela investigação, imaginação e criatividade.

Profº. Lindomar Araujo.